Система обеспечения объективности процедур оценки качества образования
Система обеспечения объективности процедур
оценки качества образования
2021-2022 учебный год
1.Распорядительные акты о назначении ответственных, утверждении сроков, порядка, регламентов проведения независимых оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ).
2.Распорядительные акты об обеспечении объективности проведения процедур оценки качества.
3.Положения о внутришкольной системе оценки качества образования.
4.Система прозрачных внутренних критериев текущего и итогового оценивания, обеспечивающую справедливую непротиворечивую оценку образовательных результатов обучающихся.
5.Система внутришкольного повышения квалификации и самообразования педагогов.
Внутришкольная система повышения квалификации
6.Система регулирования проведения независимых оценочных процедур, объективность которых обеспечивает руководство образовательной организации.
Анкета для родителей «Качество образования»
7.Участие общественных наблюдателей в проведении процедур оценки качества, объективность которых обеспечивает образовательная организация.
Инструкция общественного наблюдателя
Протокол общественного наблюдения
Регламент процедуры общественного наблюдателя
8.Проверка всероссийских проверочных работ осуществляется комиссионно без участи педагогов, работающих в классе, работы которого подлежат проверке
Инструкция для экспертов по проверке ВПР
9.Информационная (аналитическая) справка о результатах обеспечения объективности проведения процедур оценки качества, объективность которой обеспечивает образовательная организация.
Аналитическая справка по результатам ОГЭ
Аналитическая справка по результатам ЕГЭ
10.Информационная (аналитическая) справка о результатах процедур оценки качества образования.
Анализ результатов ВПР 2022(весна)
11.План мероприятий по повышению объективности проведения процедур оценки качества, объективность которой обеспечивает образовательная организация.
План мероприятий по повышению объективности оценки образовательных результатов
12. Включение образовательной организации в число образовательных организаций, в которых выявлены признаки необъективности проведения процедур оценки качества образования (ВПР, итоговое сочинение, собеседование по русскому языку) – 0.
13. Наличие выпускников образовательной организации, получивших медаль «За особые успехи в учении» и набравших по 1 из предметов ЕГЭ менее 70 баллов – 0.